迎着冬日的暖阳，为进一步加强“谭莲名师工作室”的文化建设，彰显名师工作室的工作成果，12月15日上午，谭莲名师工作室全体成员开展了文化墙设计主题研讨活动，此次会议由名师工作室主持人谭莲召开，工作室全体老师共同参与，整个活动共分为两个阶段，第一阶段日常教学的分享与研讨，第二阶段工作室文化墙的规划与设计任务布置。

    活动首先由胡珊老师分享了南昌市物理教研团对她的三节磨课的收获和反思，磨课是一个痛苦的过程，更是一个破茧成蝶的过程。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”通过磨课胡珊老师更加了解校情、教情、学情，更加准确把握新课程动态，更能精准的捕捉教育教学中出现的新情况、新问题，教师个人专业水平有了飞跃，对教学研究有了浓厚的兴趣，摆正了师与生的关系，把课堂真正交给学生，让学生体会到学习的快乐。

接下来在名师工作室主持人谭莲的引导下，工作室全体老师对文化墙的布置从内涵文化、目标理念两个方面进行了研究，内涵文化是指把价值观、理想信念、教育思想等共同愿景高度概括，以简洁、明确的文字呈现出来。内涵文化的主要内容包括工作室理念、目标、宗旨、主张、原则和教学主张等。其中目标理念是行为的先声，主导着教师教育行为，赋予一切行为以生命与意义，工作室成员一致认为只有通过在文化墙上明确的展示工作室的目标理念，才能发挥工作室理念文化的引领作用，才能真正培育具有“成长自觉”的教师。

小小的一面墙，内涵却十分丰富，对教师拥有极强的引领作用。这一面主题墙的创设，不仅是名师工作室理念和名师工作室活动的体现，更是工作室成立至今的过程和结果的展现，相信以此为契机，谭莲名师工作室的发展将更加辉煌，名师桃李满天下，何用堂前更种花！